この記事では、「臨界期」【りんかいき】と「敏感期」【びんかんき】の意味や違いを分かりやすく説明していきます。
「臨界期」とは?意味
生後、日本語を習得し、記憶する能力が発達する時期を「臨界期」【りんかいき】といいます。
脳の神経回路が発達する時期であるため、目で見たことが楽しいと感じたり、聴覚で得た音で気持ちが高ぶるといった感覚が養われるわけです。
子どもの感覚を高めるには、人と会話させたり、博物館に行く、図鑑を見るなどさまざまな体験させることが重要になります。
「敏感期」とは?意味
子どもが成長すると、周囲にあるものに強く興味を示すようになる時期を「敏感期」【びんかんき】といいます。
神経を集中させて、同じことを繰り返すという行為を見せる時期を指すわけです。
モンテッソーリが掲げた教育理論であり、この時期に子どもの好奇心を伸ばすために向き合うことが求められます。
とくに、0歳から6歳までが「敏感期」と呼び、1つのことに興味を示すわけです。
「臨界期」と「敏感期」の違い
「臨界期」と「敏感期」の違いを、分かりやすく解説します。
生後、脳の神経回路が形成される時期を「臨界期」といい、母国語を正しく習得したり、見たものを記憶できるようになります。
このときに、様々な経験させることで、神経回路が集中的に形作られるのです。
もう一方の「敏感期」は、1つのことに集中して目を向ける0歳から6歳まで指す言葉になります。
集中力を養うために得る能力を引き伸ばし、養うために、親は子どもが何を選んでどう見たいのか知る能力を高める努力が必要です。
「臨界期」の例文
・『臨界期に英語を話す環境で育てれば、言語知的性を作り上げる』
・『子どもの臨界期が終わる15歳までに、神経回路を引き伸ばしたい』
「敏感期」の例文
・『敏感期には、商品の値段を覚えて繰り返し数え続ける』
・『文化の敏感期は、絵本に興味を示して文字を読もうとする』
まとめ
子供が成長する過程で見られる時期を2つご紹介しました。
意味に違いがありますので、どのような行為を見せるのかよく様子を見てから使い分けてみるといいでしょう。
