この記事では、「道徳教育」と「道徳科」の違いを分かりやすく説明していきます。
「道徳教育」とは?
学校教育において、生徒が社会の一員として必要な道徳性や倫理観を身につけるための教育活動全般を意味する言葉です。
授業だけでなく、学校行事、クラブ活動、日常の生活指導など、学校生活のあらゆる場面での指導や体験活動が含まれます。
「道徳教育」の目的は、単に知識を伝えることではなく、生徒が自ら考え、判断し、行動できるようにすることにあります。
「道徳科」とは?
日本の小中学校で設けられている正式な教科の1つを意味する言葉です。
「道徳科」の授業では、教科書を使用し、具体的な道徳的なテーマや問題について学びます。
また、「道徳科」の授業は、生徒が道徳的な知識を深めるだけでなく、実際の生活の中で道徳的な判断を下し、行動に移す力を養うことを目的としています。
「道徳教育」と「道徳科」の違い
「道徳教育」と「道徳科」の違いを、分かりやすく解説します。
「道徳教育」と「道徳科」は、どちらも教育の文脈においてよく使用される言葉ですが、それぞれ異なる概念を指します。
「道徳教育」は、学校のカリキュラム全体にわたって統合されるべき価値や態度を表現する際に使用する言葉です。
その一方で、「道徳科」は、日本の教育システムにおいて、これらの価値を教えるために特別に設けられた科目のことを表現する際に使用する言葉です。
生徒が道徳的な概念や行動についてより深く学ぶための時間が確保されます。
したがって、「道徳教育」は、学校教育の基盤となる広範な概念であり、「道徳科」は、その中でも特化された学習を提供する科目と考えられます。
この2つのアプローチは、生徒が社会の一員として必要な道徳的判断力を身につけるために相互に補完し合うものです。
まとめ
「道徳教育」は、学校全体で実施される教育活動のことを指し、「道徳科」は、その中の一教科としての位置づけで、より体系的に道徳を学ぶための授業を指します。
どちらも生徒の道徳性を育成するという共通の目的を持ちながら、アプローチの方法や具体的な内容において異なると言えるでしょう。
